SOCIAL READING DIDATTICO in tempi di Covid, entra in classe.

Il “SOCIAL READING” è una pratica di lettura condivisa attraverso cui gli utenti possono leggere insieme un testo, commentarlo, discuterne, secondo le dinamiche di interazione e comunicazione tipiche dei social network.

In pratica si cerca di utilizzare “gli spazi” oggi frequentati dai ragazzi e i loro strumenti preferiti quali lo smartphon.

Con il SOCIAL READING DIDATTICO si avrà una pratica di lettura condivisa attraverso cui studenti e docenti, all’interno di un ecosistema educativo digitale protetto e opportunamente strutturato, potranno leggere insieme un testo, commentarlo, discuterne e confrontarsi.

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